山东钢铁集团有限公司党委制定了《关于推进学习型党组织建设的实施意见》，紧密结合自身实际情况，并借鉴已有的创建学习型企业的有效经验和成功做法，确立了“四四六”创建活动模型。这一模型的具体内涵是：

　　遵循四个主要原则，做到学用结合、学以致用。即遵循马列指导、与时俱进原则，鼓励大胆探索，不断拓宽领域，改进方法，创新载体，提高创建水平;遵循务求实效、持续推进原则，把建设学习型党组织作为一项长期工作，做到真信、真学、真抓、真用，自觉借鉴学习型组织理论的方法工具，切实推动实际问题的解决;遵循以人为本、构建和谐原则，坚持以人为本，真心实意地相信和依靠广大党员、职工，调动广大党员、职工的积极性和创造性;遵循服务中心、双元发展原则，围绕促进企业科学发展这一中心任务，以优良工作业绩作为检验学习型党组织建设成效的重要标准，使全体党员、干部自觉把个人理想追求和组织需要有机结合起来，实现共同发展。

　　在四个层面上开展以“三创一争”为主题的创建实践活动。一是创建学习型领导班子，使各级领导班子成为能够系统思考、统揽全局，决策力、执行力、凝聚力强，善于领导科学发展、推进和谐建设的坚强领导集体;二是创建学习型党委，使各单位党委真正成为善于学习、勇于创新、敢于超越、把关定向、团结和谐、廉洁高效的政治核心;三是创建学习型党支部，使每个党支部真正成为组织放心、群众满意，服务中心、凝聚人心，不断创新、超越领先的战斗堡垒;四是争当学习型党员干部，使每个党员干部真正成为信念坚定、终身学习、敬业奉献、锐意创新、时时求进、事事争优的模范。

　　在创建过程中努力探索形成六项长效机制。一是终身学习机制。引导党员干部牢固树立崭新的学习理念，使学习与工作、生活融为一体。树立终身学习理念、全程学习理念、团队学习理念、互动学习理念，建立“实践、反思、改进、共享、再实践”的行动学习模式，大力倡导反思式、共享式、互动式、开放式、研究式等学习形式，不断激发党员干部学习的内在动力，增强学习的吸引力。二是持续创新机制。引导党员干部树立“人人可创新，事事可创新，时时可创新”、“把创新当作一种工作习惯”等理念，强化全员、全面、全过程的“三全”创新思维，自觉改善心智模式，不断增强创造性思维能力。三是愿景拉动机制。以“永葆党的先进性，建设一流钢铁强企”为全集团各级党组织的共同愿景。各级党组织结合实际确定本单位的团队愿景，党员干部结合岗位特点确定个人愿景，支撑共同愿景。结合实际制定实现愿景的路径、方法和措施，形成由愿景及保证措施组成的愿景体系，达成个人与组织的有机融合、个人发展与组织发展的高度一致，激励党员干部在提升和创新工作中实现人生价值，体验生命意义。四是推动发展机制。将学习型党组织建设与应对后金融危机时期的挑战、加快转方式调结构结合起来，围绕企业的中心任务特别是目前正在做的各项重点工作，着眼生产经营稳定顺行、深化业务整合和集团化一体化运营、推进日照钢铁精品基地建设，创造性地开展工作，推动党建工作上水平，持续提升党员干部的学习能力、知识素养。五是作风养成机制。培育民主亲和的作风，尊重职工的民主权利，落实民主管理制度，保障职工群众的知情权、审议权、决定权和监督权。培育为民务实的作风。树立“职工利益无小事”的理念，关注职工期待、解决职工实际困难。培养清廉自律的作风，增强廉洁自律意识，筑牢拒腐防变的思想道德防线。六是文化引领机制。深入开展各种形式的企业文化导入活动，使广大党员、职工切实树立山钢意识，自觉践行山钢文化，树立山钢整体形象。把导入山钢文化的过程，作为提升企业管理水平的有力契机，解决思想观念、质量、成本、服务、环境保护等制约企业发展的突出问题。