玻璃钢管道缠绕机企业如何有效构建学习型组织

　　 可以肯定，学习型组织绝对不是集体读书、看报的组织，也绝不是任何知识都学的组织。学习型组织的真正含义是改变，至少包括改变个人和团队的愿景而形成共识愿景、改变组织结构及决策权力的配置、改变管理者角色、改变团队协作模式、改变人与人、团队与团队之间的沟通方式、改变个人思维方式等。

　　 首先，从个人学习角度看，个人学习的目的应该是自我完善、自我精湛或成为你自己、超越你自己。其次，从团队学习角度看，团队学习的目的是为了增加团队的沟通协调、整体合作和共享能力。团队学习需要敞开心扉、深度交流，因此，其学习方法肯定不同于个人学习的方法。再次，组织学习的目的包括建立创造性思维方式、增强对外部环境的适应能力、增强创新能力、改变领导职能、改善组织结构等。

　　 由以上三种不同的学习目的可见，组织学习的目的与团队学习、个人学习的目的是不同的，因此，所采取的方法也可能是不同的。一些企业组织在建设学习型组织时，选择了一种简便通用的做法，即给每个员工买同样的书让他们去读，或者请来各类专家给大家上一堂公共课，并把这些作为建设学习型组织的举措，显然是隔靴搔痒。